传承版《桃花扇》，期待了半年之久，在4月14日终于有幸得以一观，并于本月13日二刷。
关于编剧看完之后感觉，张弘这版桃花扇编剧上有三大特点：1.将受人欢迎的一整套曲牌作为楔子，或者说作为类似标目形式放在全剧的起始，所有演员轮流登场，接续唱完这套曲牌。为整部剧打一个基调，同时达到每位演员亮相的目的。2.桃花扇道具这个线索更清晰化。原著中由于杨龙友的“掺和”，桃花扇上的桃花由他画下，使得扇子对侯李爱情的纪念意义大打折扣。张弘老师修改为李香君自己画下，这时再《寄扇》，使得拥有侯诗香君画的扇子，完完全全见证了二人的悲欢离合。二人之后睹扇思情，剧情上更具有说服力，也有着永恒的感染力。3.在第一折《访翠》和最后一折《余韵》中，加入《游园惊梦》中经典的曲牌，作为前后呼应。这段曲牌在桃花扇原本中也出现过，不过是在原本第二折《传歌》，苏昆生为李香君度曲，与随后剧情关系不大。此版中，《访翠》中的乃是侯李二人的传情曲，此时楼上的李香君正值清明心欢之时，清亮嗓音所表达的愉悦之情，有如“姹紫嫣红开遍”，也让楼下的侯方域对香君心驰神往；待到《访翠》中的，道观外的李香君，哽咽之语所传达的凄凉景色，亦如“付与断井颓垣”，让道观内的侯方域随声而和，差点二人相认。一段，在剧始表达喜，在剧末表达悲；一段，开启了一段感情，也为一段感情画上句号。
“青溪尽是辛夷树，不及春风桃李花。”如果没记错的话，这段念白全剧总共出现了三次，有着不同的意境。第一次是《却奁》中侯郎对香君的赞颂；第二次是《寄扇》中香君对侯郎的思念，同时手中桃花扇不经意的展开，念白和道具的结合，加深这种思念感；第三次是《余韵》中，当道观外的香君已经远去时，侯郎念出此句，桃花扇展开的方式和第二次香君的方式如出一辙，然而这时候已经不是思念了，而是仅隔一扇门而不能相见的大悲之感，所以才会有剧终一刻，桃花扇从侯郎手中滑落的场景，给全剧一个带有无限悲悯色彩的惊叹号！
这是一部赞颂李香君的戏。在这个风雨飘摇的时代，李香君为什么她还对那个已经魂飞魄散的王朝还如此忠诚？忠诚得不像一个青楼女子！我认为其原因就在于孔尚任把自己的理想付诸于这个女子身上，这个女子身上有孔尚任的影子。她是整个崩塌的世界中，唯一保有希望的人，虽然这一希望看上去如此让人唏嘘。以这一视角而观，这一结局有其合理性。关于全本的结局，我个人的看法是:双双入道可以说是彻底的悲剧，保存希望让旁观者唏嘘，其实也是一种悲剧。当然，一百个人心中有一百部桃花扇，不同剧本的不同结局处理，都有着编者个人的情怀与情结，都有其相对的合理性。
关于演员与角色石小梅老师：石帅的“气韵小生”永远让人叹服，老师的长音让人击节叫好，所表达出的感染力十足。《余韵》中侯方域开与不开门的矛盾心理，石帅这里的表演可谓百看不厌。
钱振荣老师：“二代”侯方域，与乃师风格迥异。文人的儒雅气质浑然天成，配合美妙的音色，给观众带来另一种观感。余韵人物的把握更给人纠结感，可圈可点。龚隐雷老师：龚老师的嗓音永远那么温暖人心，手眼身法步所表达的人物性格贴切又恰到好处。龚老师的做工毫不做作，这说起来简单，做起来真的难。
赵坚老师：天生万旦，难得一净。作为净的演员，要有嗓子，要有工架，赵老师真是宝刀未老。剧中的苏昆生以末应工，是串联人物关系的重要人物，为香君和侯方域牵线搭桥的不遗余力，一个“吸旁腿”动作表达急切送扇之感，印象深刻。柯军老师：史可法前半段有大量马上把子功。我看戏还太少，马上戏看过，武戏看过，马上舞动兵器的戏还看得不多，这次柯老师的表演需要多看几次才能品出更多韵味吧。僵尸躺和特殊的下场方式，博得了满堂彩。李鸿良老师：老马夫戏份虽不多，但李老师的“老奴”二字就显出了功力。要表现出史公部下的英勇豪迈感，又要显出树倒猢狲散的悲凉感，一个“老奴”二字要同时包含这两种情感，请问如何处理？李老师就能明白无误的告诉你。
徐思佳老师：李贞丽在《寄扇》中，选择了牺牲，保全了香君的爱情，也让香君对人性善还有一丝期待。这时候李贞丽那一句“收好我那三百两银子”，其中包含着更丰富的内容，值得去品味。在选场《逢舟》中，我们可以更清楚地认识到李贞丽。徐思佳在此折的表演，同样值得期待。
赵于涛老师：阮大铖在桃花扇里算是一个反派，《骂筳》的最开头，用戏谑的方式演绎了阮大铖的《燕子笺·狗洞》，实际上《狗洞》也是《燕子笺》唯一活跃在舞台上的一折了。反派也有反派的可爱，囿于时间关系在全本无法展开阮大铖的戏份，在选场中，我们可以看到赵老师的《侦戏》一折，也和《燕子笺》有关，值得期待。顾骏老师，周鑫老师：排列两位是因为二位先后扮演杨龙友。杨龙友的角色相较原本有一些温情的改动。他可能是官场的好好先生，但他还不是坏人（《寄扇》和《骂筳》处帮助李香君周旋），他只不过是宦海沉浮罢了，不可能都像侯方域那样嫉恶如仇。孙晶老师：马士英在全本里戏份更少，可以期待孙老师在选场中对苏昆生的演绎（宣传海报上，孙老师就是苏昆生的扮相，而非马士英的）。钱伟老师：保儿角色戏份也相较全本有所增加，还交代了结局。无丑不成戏，《十五贯》缺少了娄阿鼠，《水浒记》缺少了张文远，都是不可想象的。丑角串联剧情和人物，惹人发笑，都是昆剧中必不可少的要素。
关于香君的小内容其实香扇坠不仅是侯送香君的信物，实际李香君也被人称作“香扇坠”（语出原本第六折《眠香》，形容香君身材娇小），不过估计是这种昵称有点戏谑，所以没有在张弘本中点出；
香君投果回来的是樱桃，而龚老师的粉丝也被称作樱桃（“隐雷老师的艺术让我们陶醉”的缩写），这种巧合也让人忍俊不禁。顺便这里普及一下戏曲中“投果”，隐含意思是女子对男子有意，其来源是西晋的潘安（原名潘岳）。相传潘安容貌俊美，走在街上女子纷纷向他投掷果子表达爱意，结果回家后得到各种果子一大捧。（注意模仿的妹子们，别砸坏你们侯郎的头呀）
关于小细节北大场全剧结束谢幕时有个小彩蛋：石老师还以戏中人的角度，向龚老师作揖道歉，“我让香君失望了呀”这样的潜台词。戏在谢幕处还在继续，十分讨巧的设计。
这次桃花扇的场刊，做成古籍长条形，制作相当精美，绝对要点赞。好的场刊，不仅有保留价值，更是随后宣传的重要一环。那个“苏州人杀半价”的布袋也看到了！（这是一个梗，因为字的排列容易被看成“杀***半价”）至于赠送的桃花扇主题纸巾，许多朋友看到寄扇、后访和沉江，都纷纷用上了吧！贴心小物！加分！
图片来自石小梅工作室
赵于涛微店有售撰文葛城
摄影爱糊涂
编辑爱糊涂
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清华·武汉·杭州十月青溪尽是辛夷树，不及东风桃李花。本文为作者原创
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葛城