难忘的年
作者
黄浩
年，注定是一个时代的年号，结束十年“文化大革命”后的第一年。年，党在政治、意识形态、教育、科技、文化等各个领域，拨乱反正，解放思想，正本清源！这一年，先后发生了许多事情，深深烙上了的时代印记，也为此后的历史转折打下了坚实的基础。年，“新旧替换”，标志着一个“旧的时代”在过去，也意为着一个“新的时代”到来！我们的“七七届”，一个特殊称号，也是一个时代的记记。这一届高中生，刚好遇上恢复高考了！从年9月读小学开始，到年7月高中毕业，正值十年“文革”时期。依据“学制要缩短，教育要革命”的最高指示，完成了的九年普通教育，小学读了五年，初中、高中也只读了各二年。——年7月初中毕业，经大队推荐、公社审批上了高中，从此开始了“杜泽中学”的二年高中生涯。——到了第二学年，过完寒假开学后，继续高中学业，期间隐隐约约也听到有关恢复高考的消息。——因在那个年代“招生”还有条件要求，即要有社会实践经验的“工、农、兵”大学生。所以说，没当作一回事，只是听听罢了！事后想想，若是早点准备，或许“结果”可能会好点的了！所学的《语文》《数学》《机电》《化学》《英语》和《政治》等课程，通过毕业考试合格，顺利完成学业。在不知不觉中，终于毕业了！按照“套路”，赠照片、写赠言。因那届同学，年龄相差很大，正是那些略大点的同学，特别是女生更不一般，多愁善感，有点难舍，即将分别那一刻，不舍的眼神，泪水在眼眶打转。而像我们年龄小点的，则是无所谓了！随后的一天，班主任杜一仙主持开了一个班会，向大家提点要求和希望，发个毕业证书，算是毕业典礼了！同学们围坐在一起，谈感受、讲过去，展未来。“今天的离别，是为了明天更好的重逢。”有“相聚”就意为有“分离”，事实就是这样，毕业后，轻声向寒窗两年的同学们说一声再见。50多位同学“各有去向”：几位外地同学（“七七一矿”子弟）跟随父母回到了他们的家乡；那些吃“商品粮”的人毕业后，在家待业，等待分配工作；也有少数人选派到“农业学大寨”工作队。——而更多的同学回到农村种田了，我也一样，又回到了石井大队，参加了第二生产队“双抢”劳动，出工赚工分。每年七月至立秋二十天左右，就要开始“双抢”了（即收回早稻，再抢种晚稻），这也是农民最忙的时候，也是最辛苦时刻。“双抢”最先是从割稻开始的。当天天刚蒙蒙亮，人们就被“出工了”叫喊声摧醒，依据先前分工，如：挑谷的、“踏打稻机”、晒谷的等人，戴上笠帽、围上汤布，纷纷抬上打稻机、拿上镰刀、挑上畚箕，带着对丰收的期盼，笑容满面地走向田野，开始新一天的了！当年“脱粒”，已不是传统的“稻桶”了，而是用上更为先进的“打稻机”了！“轰隆隆”齿轮转动声和哗啦啦脱谷声汇聚成正午的喧嚣。等到脱到一定多数量时，派人将它挑到晒场上翻晒，一次又一次重复着。约三四小时，将脱粒后的稻草扎好，堆放在田塍上，腾空稻田，随后由专人犁田。一口割完再割第二口，一片收完再“移师”另一片，直到息工为止。翻耕后，就要进入晚稻插秧环节。这活需要集体作战，大家一字站立在水田边，按熟练程度依次排列，我每次都排在最后一位。夏日炎炎，下午时分，整个田畈如同蒸笼一般闷热，插秧的人们已经个个汗流浃背。将手里秧苗分成一小撮一小撮，用力快速地按泥巴里去，弯腰有序地往后退着，插下一棵棵秧苗，也慢慢地将田野装扮的郁郁葱葱了！——刚开始因没有很好掌握要领，不时会有秧苗浮上水面，后经老农的指点，很快掌握了方法。当年插秧特别强调“密植”，两株秧苗的间隔不能太大，为公社还专门选派一名干部到田头巡查，有时自己跳田里做示范，不行还得返工。随着“双抢”完成，种下的晚稻又返青了！田畈绿成一片，随后的日子，生产队开始新一轮田间管理，又要安排社员耘田除草了，预示着晚稻又是一个丰收年。自从毕业后，对“恢复高考”一事始终