看白癜风到中科白癜风医院 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/jzpj/第11堂课：《词的认识》课堂笔记：不知道就询问、查阅，这样成了习惯，然后读书不致含糊，不致误解，说话写文不致于词不达意。瑶池是喜王母所居的宫阙，死了回到瑶池去，专指女人去世了。学习感悟：我国的词汇那真的无法计数，我们在词语的应用上，一定要确保用词的准确，一但错用，就贻笑大方了。尤其是很多的近义词，虽然含义相近，有的是褒义，有的却是贬义，有的程度大，有的程度小，这些都需要我们平时学习和积累的。第12节课《戏剧》课堂笔记：《元曲选》《桃花扇》《长生殿》《唐明皇秋夜梧桐雨》《戏考》《斩黄袍》《空城计》《钓金龟》《易卜生集》《华伦夫人之职业》学习感悟：对戏剧不是很了解，但是书中提到的这些都是经典，值得一读。第13节课：《触发》课堂笔记：勿只把文字当文字读，勿只从文字上去学文字。读书的目的，重在收得其内容意趣，否则只是文字的游戏而已。读书贵有新得，作文贵有新味，最重要的是触发的功夫。所谓触发就是由一件事感悟到其他的事。触发要是自己的新鲜的才好，我们如果袭用，就等于一味说人家说过的话，自己不说什么了。我希望你于有字的书以外，更留心去读无字的书，在你眼前森罗万象的事物上获得新的触发。生活就是一部无字天书，需要我们用心去读。学习感悟：触发应该是一种想象能力，做一个优秀的读者最重要的就是想象能力，好的作者同样也是需要想象能力。当我看《伍尔夫读书笔记》的时候，就惊叹于伍尔夫天马行空的想象力，很多的比喻是那样的新鲜生动，她读莎士比亚，会臆想一个莎士比亚的妹妹，读起来特别的引人入胜。第14堂课：《书声》课堂笔记：现在我们读书都只看文字，殊不知“读”字已经被我们忽略了，书中指出，诵读得多了，读到后来文字也自然通顺了，文义也自然了解了。读就是心、眼、口、耳并用的一种学习方法。尤其是在大声朗读的时候，声调、高低、长短都会影响文字的表达意义。学习感悟：好的文字，尤其是散文、杂文、古诗词，都一定要读出来，更能感受到作者想要表达情感。我们现在读书都只是看书，并不去读，快速地看一遍就真的读懂一本书了吗？真的获得了一本书的知识了吗？那只是假象。有的时候“慢就是快”读一读文字，可能会有意想不到的收获。第15堂课：《读古书的小风波》课堂笔记：很多现代人不读古书，觉得那些事过时的东西，我们现在学习更加现代知识才有用，书中指出，不论古书还是现代的书，最重要的是用批评的方法，还他本来面目。考究思想、学术和时代、社会的关联，它因何发生，因何衰落，这样才是真正的知识。学习感悟：现在流行“国学”，很多地方都出现了国学班，让小孩子们穿着汉服读古书，学礼仪，很多家长是觉得这样好玩，一时新鲜，其实国学包罗万象，很多知识真的非常有用，并且也可以指导现在的生活。我一直觉得古人比现代人更加聪明更加有文化，但是苦于文言文真的难懂，读的不多，其实应该要多读一些的，那些都是老祖宗们的智慧结晶。第16堂课：《现代的习字》课堂笔记：写字该有四项标准，就是迅速、准确、均整和合式这四项。均整和合式是现代人写字美观方面的最低标准。不光是一个字的结构均匀，就是写完的文字整页看来，也是要均匀整齐的。学习感悟：让我非常感慨的是，我们80/90后写的字没有几个写得好看的，但是反观上一、两代的人，他们的字都是工工整整，很好看的。他们对待写字的态度就是非常认真，对待文字也是很尊敬，但是我们这代年轻人，因为更多地使用电脑打字，对文字没有了敬畏之心，写字潦草，乱涂乱画，真的是悲哀。第17堂课：《语汇与语感》课堂笔记：中国字博大精深，一个词有许多的近义词，虽然有着相似的含义，但是程度、感情都会有所差异，就像“逃”和“溜”字，虽然含义相似，画面感却不同。而我们一要做到用词准确，二要扩大自己的词汇量。书简与信札的不同，似出于字面。萧瑟与萧条的不同，似由于声音。每遇一词，于确认其意义以外，再从各方面去领悟其情味，这是很要紧的功夫。学习感悟：中文，真的不易学好，而且永远学不到头。但是也正因为这样，文字的灵活与变化，细微之处的不同，才能将我们的感情表达得更加细致完整，更加丰富。第18堂课：《左右逢源》课堂笔记：远近法：“月上柳梢头”柳树离人近的时候可以比月亮高。“接天莲叶无穷碧”文字只是发表思想感情的工具，思想感情须从各方面收得，只偏重了文字，结果文字也就空而无实。学习感悟：各学科都是有关联的，比如绘画的一些手法，与写文的手法很相似，比如要想翻译好外文，把文字翻译的“信达雅”，更是要学好国文。第19堂课《“还想读不用文字写的书”》课堂笔记：学习的主体是我们自己，学校内，学校外，只是场所不同罢了。退学不是‘失学’；惟有自己不要学习才是真正的‘失学’。”学习感悟：很多人有学上，却苦于上学，不喜上学，其实不知，上学是多么幸福的事情啊，可以完全不顾其他，只管去吸取养料，学习知识，提高自己就可以了。现在步入社会，那就要考虑生存问题了。当然学校并不是唯一可以学习的地方，郭麒麟也没上多少学，也一样通文知理。所以，重要的不是学习的地方，而是学习的心。第20堂课：《小说与叙事文》课堂笔记：叙事文的本质是描述事情，叙事便是它的目的，小说的本质却是作者从人生中间看出来的意义，叙事只是它的手段。小说要把意义寄托在故事的叙述上，所以整个故事的每一节都须含有暗示的力量，作者便不得不做一番选择和布置的功夫。叙事文好比照相，只需把景物照在上面就完事了，小说却是绘画，画面上的一切全由画家的意识、情感支配着的。学习感悟：叙事文的目的是把事情说清楚，但是小说却蕴含了作者想要表达的一些东西。小说的展示是作者下了一番功夫的，每个主角、配角，每个场景、道具，每一句话一个动作都是有意义的，不光是写小说要多下功夫，看小说的时候，也要多注意。
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